UIBem教师招聘考试网站-2019年最新中小学教师资格证考试信息

UIBem教师招聘考试网站

  • [教育心理学] 美育改革需破解“三重三轻”-问题解决的性质与过程 日期:2019-03-05 01:31:35 点击:89 好评:0

    最近中国教育新闻网———中国教育报出了这样一篇文章《美育改革需破解“三重三轻”》,内容是:重应试轻素养,重少数轻全体,重比赛轻普及。...

  • [教育心理学] 需要、动机与兴趣的区别 日期:2019-02-24 21:54:52 点击:188 好评:0

    在我们的生活中,我们经常能感觉到有一些莫名其妙的东西去推动我们做某事 ,这种莫名其妙的东西就是我们今天要讲的主题需要、动机与兴趣。这三者交织在一起,成了推动我们成长...

  • [教育心理学] 认知的基础上分析意志过程和情感过程相互作用 日期:2019-02-22 19:42:19 点击:98 好评:0

    在认知的前提和基础上,我们改造世界的过程是及其复杂的,这其中往往伴随着多变的情感。如何获得更准确的认知,以及如何处理多变的情感,是我们的意志过程能否达成目标的关键...

  • [教育心理学] 深度剖析情感和情绪的区别 日期:2019-02-22 19:33:31 点击:108 好评:0

    情绪:一般指个体在其需要是否得到满足的情景中直接产生的心理体验和相应的反应。情感:一般指个体意识到自己与客观事物的关系后而产生的稳定的、深刻的心理体验和相应的反应...

  • [教育心理学] 三大情绪:心境、激情和应激的具体应用 日期:2019-02-21 23:43:20 点击:99 好评:0

    在上课前,经常看到有些学生在眉飞色舞讲笑话,听得学生激情澎湃,总想从椅子上站起来共叙一二。在我们生活中,经常有需求得到满足或者得不到满足的情况,这样我们就会有喜怒...

  • [教育心理学] 学生的想象力和表象的区分 日期:2019-02-20 23:38:45 点击:208 好评:0

    我们通过课本上的知识,知道了表象是我们所回忆到的事物,想象是回忆到的事物加工出新形象。表象分两类五大种。想象分两类四大种。它们两个该怎样区分呢?...

  • [教育心理学] 逻辑思维的直观体验——《听风者》 日期:2019-02-20 23:38:31 点击:150 好评:0

    思维是人脑对客观事物的间接的、概括的反映。我们先前学习的内容将思维分了四类九大种,将思维过程分了四大步。具体什么情况下用哪一种,思维的过程又是怎样的,接下来我们将...

  • [教育心理学] 训练记忆力完成记忆力训练 日期:2019-02-19 23:42:07 点击:154 好评:0

    作为教师的我们都希望学生拥有一个好的记忆力,好到什么程度呢,那就是无论何时他们在提取记忆时,都能很快提取出来。即需要瞬时记忆,瞬时记忆出现;需要短时记忆,短时记忆...

  • [教育心理学] 教育心理学之地理教师招聘考试中——中学生注意在教师教学中的展示 日期:2019-02-19 15:01:04 点击:109 好评:0

    教育心理学中的地理教师招聘考试中——中学生注意在教师教学中的展示,以初一人教版上册地理为例,用事例来讲述中学生注意在教师教学中的展示。系统的解决教育心理学的知识点...

  • [教育心理学] 一把抓住感觉和知觉 日期:2019-02-18 09:05:25 点击:184 好评:0

    感知觉这一块的知识点看起来又多又杂又乱,其实梳理一下就好了。 一、如下图所示,当我们在感知事物的个别属性时,我们的身体是,这样工作的: 1、感觉的第一层工作系统是这样...

栏目列表
推荐内容