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如何用教育心理学的角度看高考艺术特长生

时间:2019-03-13 23:18来源:未知 作者:admin 点击:
最近高考艺术特长生的话题成了大家的重点,很多家长都舍得花钱让孩子走特长生,像美术、体育、音乐等,这样比升学考试压力小很多,特长生成了很多孩子不太优秀的家长的第一选
最近高考艺术特长生的话题成了大家的重点,很多家长都舍得花钱让孩子走特长生,像美术、体育、音乐等,这样比升学考试压力小很多,特长生成了很多孩子不太优秀的家长的第一选择。
 
如何用教育心理学的角度看高考艺术特长生

教育的主题仿佛不是在培养高素质学生,而是成了家长送孩子去镀金的地方,很明显镀上的金的金只有薄薄一层,一旦工作步入社会就很快被吹掉。“父母之爱子,则为之计深远”,古人早有智慧在引领我们。

人的能力有很多种,有些学生有音乐天赋、美术天赋、体育天赋等,所以国家为这些有特殊能力的孩子开辟了一条适合他们的路,不让他们在教育的主流大军中被埋葬。可是这样的一条道路因为太容易走,所以被一些有心的家
长惦记上了。更有甚者,为了孩子可以上名校,让本来拥有一般上普通学校的能力的孩子放弃依靠自己的实力,而选择了一条最容易的特长生之路。

什么导致了这样一个问题,学生肯定是依靠家长做出的选择,教育部的政策肯定是为了人才更多更好的培养,所以问题肯定是出现在了一些家长身上。
 
如何用教育心理学的角度看高考艺术特长生

家长因为对孩子的能力情况了解的比较少,所以容易做出这样的错误选择,选择错了可能耽误孩子一辈子。所以做出这个选择的家长要慎重,要了解孩子到底是不是适合这条路。孩子的艺术细胞一般是比较明显的,硬性改变的痕迹太重,孩子的天性会受到影响。

教育的很多问题经常会推到家长身上,今天这个更是这样处理的。可是真的全是家长的问题?

孩子的潜能总是无限的,我们根本无从知道这辈子他会开发出来多少。

这时候的家长才是最茫然的,他们只能依靠自身的经历还做一个关系到孩子一辈子的判断。
 
如何用教育心理学的角度看高考艺术特长生

在教师的观点来看,学生能力的差异都体现在分数上,所以教师有时也不太能帮学生做出最准确的判断。

到这一步,被严重抨击的,可能要撤销的特长生到底是不是一个有益的存在,恐怕大家都该头疼了。

教育部对这一问题的处理,遵循了基本的教育理念,为了孩子全面的发展,帮助学生做出最正确的选择,已经逐步在取消特长生。

家长们可以安心让孩子学习了,因为将来孩子工作时在社会上应用的知识,还是基本的学科能力,这样孩子更好的融入社会,而不是一个人孤零零的在“二泉映月”做一个高考艺术特长生

以上就是教师招聘考试网带来的是《如何用教育心理学的角度看高考艺术特长生》。感谢您的观看。教师招聘考试网致力于为每一位考教师资格证和教师招聘的老师服务。
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