UIBem教师招聘考试网站-2019年最新中小学教师资格证考试信息

UIBem教师招聘考试网站

教育学-课程设计的概念和意义

时间:2019-02-28 23:33来源:未知 作者:admin 点击:
说到课程设计的概念,我们最先想到的是某个课程的具体过程,这个最狭义的理解。现实生活中的课程设计是一个有目的、有计划、有结构地产生课程计划、课程标准以及教材等系统化
说到课程设计的概念,我们最先想到的是某个课程的具体过程,这个最狭义的理解。现实生活中的课程设计是一个有目的、有计划、有结构地产生课程计划、课程标准以及教材等系统化的而活动。

例如数学的课程设计,数学的进程和安排,这是狭义的课程设计。广义的课程设计要将数学、语文、英语统筹安排,根据我们要培养的学生的各种目标,科学的将各学科进程。各学科的安排组织到一起,小到教材习题练习册的安排。


教育学-课程设计的概念和意义
 

课程设计的意义是:

1、从课程设计活动中可以产生全新的课程方案,从而导致对师生双边关系具有深远意义的课程改革;

2、课程设计可以对目前的课程进行一些修改或重新组织,其中并不增加新的东西,而只是以更清晰的方式将课程中各要素联系起来。

课程设计是一遍遍推演课程、教材的安排,以及可能产生的结果。通过一遍遍的推演,可以对不适合的课程进行重新组织,可以对一些不好的课程安排进行修改,课程结构不合理的也要进行修改。这样就会减少错误,使我们的课程朝着我们的既定目标发展。

以上就是教师招聘考试网带来的是《教育学-课程设计的概念和意义》。感谢您的观看。教师招聘考试网致力于为每一位考教师资格证和教师招聘的老师服务。
(责任编辑:admin)
织梦二维码生成器
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
发表评论
请自觉遵守互联网相关的政策法规,严禁发布色情、暴力、反动的言论。
评价:
表情:
用户名: 验证码:点击我更换图片
栏目列表
推荐内容