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教育的质的规定性

时间:2019-05-07 17:30来源:未知 作者:admin 点击:
教育的质的规定性要参考我国的狭义教育目的来理解,各级各类学校在国家对受教育者培养的总的要求指导下,对人才培养的质量和规格上的具体要求。也就是说教育不是学校的老师想
教育的质的规定性的内容是教育是有意识地向受教育者传递社会经验以培养人的社会实践。
 
教育的质的规定性要参考我国的狭义教育目的来理解,各级各类学校在国家对受教育者培养的总的要求指导下,对人才培养的质量和规格上的具体要求。也就是说教育不是学校的老师想怎么讲就怎么讲、想怎么教就怎么教的,而是必须按照国家规定的对人才培养的质量和规格上的具体要求来传授知识、经验,最终培养出国家需要的人才。


教育的质的规定性
 

在实际的教学中,教师都要参照课程标准来制定教学计划,课程标准是教材编写、教学、评价和考试的直接依据,,它规定了学科的目的和任务,知识的范围、深度和结构、教学进度以及有关教学法的基本要求。
 
综上所述,教育具有质的规定性,教师要严格按按照课程标准来制定教学计划等内容,不是想怎么教就怎么教,想教成什么样就教成什么样。

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